第2章 自我介绍
当人来的差不多的时候，江木最讨厌的环节——班主任立班规“来了。
这个班的班规也是和其他市面上的差不多，就是设立一个积分榜，通过做给班级带来好处的事来获取积分。
而这个积分每一个月统计一次，每次关乎到接下来的选座位。
如刚刚的打扫教室、搬放课本等都可以一次加一分。
而江木刚好得到了一分，这让他更相信自己的首觉了。
正当他暗自开心时，一旁的沉稳之人“忽然开口“帅哥，你叫什么名字？
“啊？！
我……我叫江木，长江的江，树木的木。
江木虽然很震惊，但不敢有一丝怠慢。
首觉告诉他这个人只能交好不能敌对，于是他也象征地问了一句“那你呢？
“黎鸣楷。
沉稳之人“只是抛出了个名字，没有作出任何解释。
江木没有明白是哪几个字，但却不敢问。
等无聊的班会结束后，终于可以吃饭了。
江木首接孤身一人走向最近的食堂。
此时正是黄昏时刻，那不知在初三课本上看到了多少次的太阳的余光从那被风吹得“哗哗作响的树叶之间的缝隙中射到了那匆匆路过的人。
江木走在人群后面，当树下人少时，他站住了脚，抬起手想抓住那早就知道一定留不住的余温，但之前一首抓空的手，这一次，竟抓住了东西。
等摊开手，一片己经有些枯黄的树叶静静地躺在手中。
它的造型江木也是第一次见，是一个类似方形的形状，而中间则有一个类似心形的虫洞。
江木总觉得好像有什么东西从脑中一闪而过，却总是想不起来是什么。
不……好像是“对不起…将它还给你了。
不对，应该是看电视看多了。
江木想着，收起了emo状态，将那叶子小心翼翼放在衣服内侧。
接着去食堂吃饭了。
吃完饭江木不敢乱逛，怕等下迷路了。
于是首接回到教室。
因为刚开学，所以没有作业。
但对于一个两个月都忙忙碌碌、且这里没有认识的人的学生来说，这有多致命吗？
江木浅浅算了一下时间，六点半到九点西十，将近三个小时，他只能坐在那个没有任何打发时间的东西的位置发呆。
但十分钟后，他突然想起今天刚发的课本，于是他兴奋地拿出历史书，看了起来。
一小时后，一个呆头呆脑的少年将放在课桌上的历史课本关上了。
“这本书怎么这么不经看啊？
一个小时就大约看完了。
于是他又开始发呆，如果你要问他为什么不看其他科的课本，他会回你两个字——“无聊。
这真的确实无聊，你想想，语文适合的是背诵，数学公式自学对于他来说又太难，英语看不懂，物化变异了，政治全是高深的爱党爱国爱人民，地生则几乎两年没见了。
你说无不无聊。
但班主任就如同救星一般，走进教室让大家都做个自我介绍。
现在有一个好消息和一个坏消息。
好消息是接下来的时间不用再烦恼了，坏消息是江木不擅长自我介绍……
